Tampilkan postingan dengan label FISIKA BERBASIS MODEL OR-IPA. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label FISIKA BERBASIS MODEL OR-IPA. Tampilkan semua postingan

Rabu, 23 September 2020

FISIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN ORIENTASI IPA (OR-IPA LEARNING MODEL), PENERBIT KBM INDONESIA, ISBN 978-623-6509-36-4

 

FISIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN ORIENTASI IPA (OR-IPA LEARNING MODEL)

Apakah kalian menganggap fisika sebagai mata pelajaran yang sulit? Tentu tidak bukan? Kalian harus meyakinkan diri bahwa belajar fisika itu mudah. Apalagi jika didukung dengan buku yang tepat. Oleh karena itu penulis menghadirkan buku untuk siswa yang berisi penyajian materi secara lengkap, interaktif, dan dengan beragam contoh kasus/fenomena yang menarik serta berbasis multirepresentasi, penulis harapkan dapat menjadi bekal agar fisika mudah dipahami dan dapat menimbulkan kekritisan kalian untuk menyongsong hidup di masa yang akan datang khususnya mekanika, materi pokok elastisitas dan Fluida statis.

Beragam elemen dan rubrikasi di dalam buku ini antara lain Kegiatan, berisi kegiatan yang harus dilakukan siswa secara mandiri untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir. Peta konsep, yang memuat konsep-konsep inti yang akan diberikan pada tiap bagian/bab. KI/KD/Indikator, yakni uraian target yang ingin dicapai dalam pembelajaran pada tiap bagian. Diskusi konsep, berisi masalah yang harus diselesaikan secara berkelompok. Investigasi, yakni praktikum yang dilakukan siswa untuk membuktikan kebenaran materi yang dipelajari. Fisika Asyik, berisi percobaan secara virtual menggunakan PheT Simulator. Uji Kompetensi, untuk menguji pemahaman konsep yang telah dipelajari. Kemampuan prasayarat, berisi kemampuan yang harus dimiliki siswa sebelum belajar konsep. Fenomena, berisi masalah dalam kehidupan sehari-hari.

Selain itu disajikan latihan soal secara komprehensif dan tugas mandiri yang harus dilakukan siswa untuk menguji pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa. Buku ajar siswa ini, telah penulis upayakan agar dapat mencapai pembelajaran yang optimal.